大家好，我是刘鸿轩的妈妈。

今天跟大家分享几点我比较认同的幼儿教育方式。

作为家长我们应该在孩子的成长过程中帮助他成长，而不是替代孩子。

在孩子成长过程中家长可以尝试扮演好旁观者角色。家长代孩子过多做了他力所能及的事会让孩子怀疑自己的能力，而且过度依赖家长的孩子可能还会对家长产生抱怨和挑剔。那么如果在孩子遇到困难的时候，家长的行动能够慢半拍给孩子思考和解决的时间，在他们找不到问题解决办法时，家长能够投以信赖的目光并鼓励孩子帮他们分析如何解决，慢慢地家长会看到孩子们的进步。孩子的自发性、积极态度、自律都与这点有关。无论结果成功与否，孩子们需要的是感受过程接受结果。作为家长既要既要严厉有规则章法，又要温和有关爱感情。

不要剥夺孩子体验失败的权利

如果说成功可以建立孩子的自信心，那么失败也可以锻炼孩子的心理承受能力和自我反省能力。家长大多有这样的体会，凡是跌倒过的地方，也总是印象最深刻的地方。所以，在生活中适当地让孩子承受一点失败的压力是有好处的。孩子的成长过程是在不断改错、不断爬起、不断总结经验教训、不断体验和尝试中成长起来的。我们可以陪伴、引导、鼓励孩子，不要一味的否定、打击或者是代替完成。父母的鼓励和支持是孩子超越失败最大的动力。父母可以微笑着对孩子说：“这点挫折没什么大不了，我相信你能行。”并告诉孩子，失败是不可避免的，人人都要经历失败，勇敢的人要懂得从失败中学习，从失败中吸取教训，让孩子明白失败的价值，从失败中重新站起来，向着成功不断前进。

不说威胁孩子的语言

“比如说，不许哭再哭我揍你。"；“随便你吧，我再也不管你，不喜欢你了。”

经常说这样的话只会让孩子感到不安和恐惧，缺乏安全感，而且还会让孩子以为你在跟他谈条件，反而让孩子学会讨价还价。那我们不妨换一种说法：“妈妈知道你现在的心情，妈妈觉得……，你觉得好吗”，家长改变威胁的口吻，而是换成与朋友商量的语气和模式进行沟通这样更有助于建立良好的亲子关系。身为父母，不要随意威胁、生气吼孩子，不要随意对孩子许诺，更不要随意地不守诺言。要和孩子协商，共同商定彼此尊重的规则，用规则指导孩子行事。

?培养阅读习惯

作为家长都希望自己的孩子能够成为博学多才的人，而一味的要求孩子拿起书本大人却没有实际行动是无法让孩子爱上读书的。孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成。期待是兴趣的推手，兴趣是最好的老师。家长可以先多了解孩子们的兴趣爱好选择书籍，多样化的读书方式，来增进孩子对读书的兴趣。

在教育孩子的路上，愿我们一同成长携手同行。

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