与您分享

惠民实幼

关于我们

不知不觉间玉玉已经4岁，生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得是和玉玉在共同成长，她是一天一天在长大，我们是一天一天在学着做家长，她的每一天成长都会给我们带来新的课题，但相信和成人之间的交往一样，沟通是最重要的，鼓励和信任是走近孩子心声的重要桥梁。每个孩子都有缺点，每个孩子都有她独特的个性，我们要懂得欣赏她们最可爱的一面！在她的成长过程中，我们也总结了一些心得。

对待孩子要有耐心

作为父母虽然平时会有各种各样的事情，但我们应该静下心来陪伴孩子。玉玉开始学说话时以及接触身边的一些新奇事物时，总会好奇的询问；“为什么或这是什么”，这时作为家长的我们，会耐心给孩子解释，而不是大声呵斥“哪那么多为什么”。当孩子听不懂时我们会尝试用孩子的语言去解释，既满足了孩子的好奇心，也解答了孩子的疑惑。

培养孩子的独立自主能力

在家里我们会给她一点独立的空间，让她学会自我管理。比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的，那里的所有物件需要她自己来整理。这个效果很好，这样让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦，还有物件需摆放整齐，从哪里取来就要放回哪里。给孩子自己的空间，让孩子自己学会刷牙、洗脸、穿衣等，让孩子自己学会独立思考，让孩子有自己的能力与知识。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不能再小的事，才能培养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子受益一生。

以身作则，做好榜样作用

玉玉视力不是太好，平时我们会特别注意减少孩子对于电视、手机的使用时间。当然，在孩子面前我们要首先控制自己看电视、手机的时间。教育在平常生活的点点滴滴中进行，其实我们就是她的参照物，我们的一言一行都会对她产生影响，因此在要求她的同时我们要严格地要求自己。

培养孩子阅读习惯

刚开始接触阅读时，孩子还比较懵懂，由于孩子年龄还比较小，适合孩子的书一般都会有一些生动的图画，这时我们会试着引导孩子先去观察图画，看看图上都有些什么?你觉得哪里最有趣？来想象一下会发生什么？孩子说出来时我们会给予表扬，说不出来时我们会给予鼓励，然后我们再接着去讲，并特别注意用到孩子刚才说到的语言，当讲到和孩子的想法一致的地方时，孩子也会特别开心，有一种小小的成就感。讲完故事后我们会提问几个小问题，让孩子解答，加深孩子对故事的印象。有时还会让孩子来做小裁判，来评评故事中的人物，并联想到在生活中我们该怎么做。渐渐地，孩子慢慢喜欢上阅读，有时还会主动提醒：“妈妈，我们该读书啦!”

学会倾听并要多夸夸孩子

平时接玉玉在放学时，我们会主动和孩子交流“你今天在学校发生了哪些有趣的事情？”“你今天学到了什么？”“你今天交了哪些好朋友”……孩子也很乐意和我们分享“爸爸妈妈我今天玩足球了，特别好玩！”“老师今天表扬我了”“我今天学会了一首歌，我唱给你听”“我今天学会了一个舞蹈，我跳给你看”……这时，我们会适时的为孩子鼓掌，对孩子说“棒”！听着孩子稚嫩的语言，看着孩子天真的笑脸，心里有一种说不出的满足，一天的疲惫也随之烟消云散。

写在最后

作为父母无论多忙，我们都要静下心来好好倾听，培养好和孩子感情。有时孩子会唱在学校里学的歌，这时我们应当夸夸她，这样在今后的学习生活中孩子会更加的自信，即使孩子有些内容没学会时，我们也不应训斥，而应耐心辅导，给她鼓励。对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。

总之在孩子的成长过程中，我们要从多方面
转载请注明原文网址：http://www.qingliuzx.com/qlxmj/9698.html